LILATE Anglais – Communiquer dans un contexte professionnel à l'oral et à l'écrit
Et si vous pouviez enfin prendre la parole en anglais avec confiance dans votre environnement professionnel ?
Aujourd’hui, la maîtrise de l’anglais n’est plus seulement un atout, mais une compétence indispensable pour évoluer dans de nombreux métiers. Cette formation vous permet de progresser rapidement et efficacement afin de communiquer à l’oral et à l’écrit dans des situations professionnelles concrètes : réunions, appels, présentations, rédaction d’emails…
La certification “Test d’aptitude à travailler en anglais – LILATE” est enregistrée à France Compétences sous le numéro RS7314 par l’organisme certificateur LILATE.
Pour toute formation financée par le CPF (Compte Personnel de Formation), présentation obligatoire à la certification LILATE.
Durée totale :
40h
Modalités :
> 10h en classe virtuelle
> 30h en e-learning
Prochaines dates :
> Des sessions sont programmées régulièrement – Nous contacter.
Tarif :
4950 € net de taxes
* Exonération de TVA prévue à l’article 26144 du CGI
Résultats attendus
La passation de la Certification LILATE est obligatoire en fin de formation.
L’évaluation se déroule en visioconférence et dure 60 minutes maximum. Elle est organisée en quatre parties successives de 15 minutes, basées sur des mises en situation professionnelles et des questions de compréhension.
Première partie (Accueil et interaction) : Cette séquence vise à évaluer votre capacité à interagir efficacement dans un contexte professionnel immédiat. Deux mises en situation sont proposées : une présentation de votre poste et de votre environnement professionnel, puis une phase d’identification des besoins de votre interlocuteur afin de proposer une solution adaptée. Cette partie permet de mesurer votre capacité à :
- Accueillir et identifier un interlocuteur,
- Communiquer de manière claire et structurée,
- Analyser une demande et proposer un service adapté,
- Interagir efficacement dans un échange professionnel.
Deuxième partie (Recueil et transcription) : Cette séquence évalue votre capacité à recueillir, comprendre et retranscrire des informations pertinentes. À partir d’un document écrit, d’un tableau ou d’un message audio, vous devrez analyser, reformuler et restituer les informations essentielles. Un QCU (questionnaire à choix unique) complète cette partie. Elle permet de mesurer votre capacité à :
- Recueillir des informations, commentaires ou questions,
- Reformuler pour assurer une bonne compréhension,
- Synthétiser et retranscrire des informations sous un autre format,
- Faciliter l’accès à un service ou à un produit grâce à une communication claire.
Troisième partie (Recueil et transmission) : Cette séquence vise à évaluer votre capacité à transmettre et exploiter des informations dans une situation professionnelle. Après l’écoute d’un audio, vous devrez transmettre les informations de manière synthétique puis les utiliser pour gérer une situation, argumenter, clarifier un point ou prendre une décision. Cette partie permet de mesurer votre capacité à :
- Transmettre des consignes, procédures ou informations,
- Utiliser des informations provenant d’une tierce personne,
- Adapter votre vocabulaire aux nuances du contexte,
- Accomplir une mission professionnelle.
Quatrième partie (Recueil et exploitation) : Cette dernière séquence évalue votre capacité à comprendre, analyser et exploiter des informations plus complexes issues d’une vidéo ou d’un document. Elle comprend un QCU ainsi qu’une mise en situation nécessitant une analyse et une contextualisation des informations. Elle permet de mesurer votre capacité à :
- Comprendre et analyser un document ou une présentation,
- Identifier et exploiter les informations pertinentes,
- Améliorer l’accueil et la transmission de l’information,
- Développer un point de vue et argumenter
L’ensemble de l’évaluation permet ainsi de mesurer votre maîtrise du vocabulaire courant et professionnel, des structures grammaticales, votre aisance à l’oral, votre capacité d’interaction ainsi que votre aptitude à comprendre et exploiter des informations dans un contexte professionnel.
Obtention du certificat : Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et identifier une demande professionnelle exprimée en anglais, en adoptant un registre linguistique et comportemental adapté au contexte de travail.
- Appliquer des techniques de questionnement et de reformulation en anglais afin de recueillir, vérifier et clarifier des informations dans des échanges professionnels.
- Analyser une situation professionnelle afin de transmettre des informations claires, structurées et adaptées, à l’oral comme à l’écrit, en anglais.
- Produire des réponses professionnelles pertinentes en anglais à partir de documents, d’échanges et de situations de travail, en mobilisant l’ensemble des compétences linguistiques acquises.
Public visé
- Tous publics.
- Tous métiers.
Pré-requis
- Mener ou souhaiter mener un projet ou une mission, des activités professionnelles, pour lesquels l'anglais est susceptible d’être un vecteur de communication pertinent.
- Un positionnement initial et le recueil de l'objectif professionnel sont demandés aux candidats à la certification.
Programme de formation
Maîtriser la communication professionnelle en anglais
- Quiz de découverte.
- Accueil professionnel en anglais (en présentiel, par téléphone ou en visioconférence)
- Se présenter et présenter son rôle et son entreprise
- Identifier l’objet et le contexte d’une demande professionnelle
- Comprendre les attentes explicites et implicites de l’interlocuteur
- Utiliser les formules de politesse et de communication professionnelles
- Clarifier une situation professionnelle simple
- Poser des questions ouvertes et fermées en contexte professionnel
- Reformuler une information ou une demande
- Vérifier la compréhension mutuelle
- Structurer un échange professionnel
- Comprendre des échanges oraux professionnels (réunions, appels, échanges informels)
- Gérer des situations professionnelles courantes nécessitant clarification
- Rédiger des e-mails professionnels (information, demande, suivi, relance)
- Structurer un message écrit clair et cohérent
- Transmettre des consignes, procédures et instructions
- Présenter une activité, un projet ou une situation professionnelle
- Argumenter et justifier un point de vue
- Adapter le discours à l’interlocuteur et au contexte professionnel
- Compréhension de documents professionnels (emails, consignes, rapports, procédures)
- Compréhension de réunions, présentations et échanges professionnels
- Extraction et synthèse des informations essentielles
- Assistance à un interlocuteur (client, manager, équipe)
- Mises en situation professionnelles complètes
- Préparation spécifique au format de la certification LILATE
- Quiz d’évaluation.
Les moyens pédagogiques et techniques
- Un espace personnel de formation en ligne avec accès direct aux salles de visioconférence. Les modalités d’accès à la plateforme sont décrites dans le livret d’accueil remis dès votre inscription à la formation
- Des ressources e-learning auto formatives disponibles au sein de votre espace personnel de formation « Digiforma »
- Des supports de formation téléchargeables via la plateforme : slides de cours, exercices…
- La formation est dispensée par un formateur expert métier de cette thématique de formation.
Méthodes mobilisées et modalités d’évaluation
- La formation repose sur une approche pédagogique active et contextualisée, centrée sur l’usage professionnel de la langue anglaise. Les apports théoriques sont structurés et directement reliés à des situations concrètes rencontrées dans le monde du travail, afin de favoriser une appropriation rapide et durable des compétences linguistiques.
- Les apprentissages sont renforcés par des exercices pratiques et des mises en situation professionnelles, permettant aux apprenants de s’entraîner à interagir en anglais dans des contextes réalistes tels que l’accueil d’un interlocuteur, la gestion d’échanges oraux, la rédaction de messages écrits ou la transmission d’informations professionnelles.
- Des simulations d’échanges proches des situations évaluées par la certification LILATE sont intégrées tout au long du parcours. Elles permettent aux apprenants de se familiariser avec les attendus de la certification et de mobiliser simultanément la compréhension et la production orale et écrite.
- L’apprentissage est progressif et encadré. Il vise à développer à la fois la compréhension (orale et écrite) et la capacité à produire des messages professionnels clairs, structurés et adaptés. Un formateur accompagne les apprenants tout au long de la formation, assure le suivi pédagogique et apporte des retours individualisés afin de sécuriser la montée en compétences.
- La formation débute par un test de positionnement initial, permettant d’évaluer le niveau de départ de l’apprenant et d’adapter les objectifs pédagogiques à son profil linguistique et à ses besoins professionnels.
- Un quiz de découverte est proposé dans le premier module afin de valider la compréhension des fondamentaux de la communication professionnelle en anglais et d’installer une première évaluation formative.
- Tout au long du parcours, des évaluations formatives sont réalisées à travers des exercices pratiques, des mises en situation et des échanges avec le formateur. Ces évaluations permettent de mesurer la progression de l’apprenant et d’ajuster l’accompagnement pédagogique si nécessaire.
- En fin de formation, un quiz final d’évaluation des acquis permet de valider la maîtrise des compétences travaillées sur l’ensemble du parcours. L’apprenant se présente ensuite obligatoirement à la certification LILATE, dont l’évaluation constitue la validation finale des compétences linguistiques professionnelles.
- À l’issue de la formation, le candidat est capable de communiquer en anglais dans un contexte professionnel, à l’oral comme à l’écrit, en mobilisant les compétences nécessaires pour accueillir et identifier une demande, recueillir et reformuler des informations, transmettre des messages professionnels et exploiter des documents et échanges de travail.
- Le candidat se présente obligatoirement aux tests d’évaluation de la certification LILATE afin de faire évaluer et attester sa maîtrise des compétences linguistiques selon les niveaux définis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
- Obtention du certificat : Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1.
Modalité d’accès
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Déroulement du processus d’inscription : La pré-inscription en ligne se fait soit par la plateforme Mon Compte Formation, soit par demande via notre formulaire contact du site web.
Nous vous proposons un parcours adapté et formalisé par une convention de formation dans un délai de 2 jours. - Votre inscription est validée et définitive le jour de réception de votre confirmation d'inscription de la part de la plateforme Mon Compte Formation. Ou le jour de la réception de la convention de formation signée par vos soins et reçue par nos services (au plus tard 11 jours ouvrés avant la date de début de formation).
- Adaptation des conditions d’examen pour les personnes en situation de handicap : le référent handicap prendra en compte dès l’inscription du candidat sa situation de handicap, si celle-ci est mentionnée. Il sera alors proposé au candidat un entretien afin d’envisager avec lui les aménagements qui pourront être apportés.
Nous proposons des formations intra entreprise.
